Нове виверження вулкана сталося на острові Суматра

ГОТУЄМОСЬ  ДО  КОНТРОЛЬНОЇ  РОБОТИ

7  КЛАС

ПІВНІЧНА  АМЕРИКА

Запитання  ІІІ  рівня  складності

1 бал

1. Охарактеризуйте, як  і  які  океанічні  течії  впливають  на  клімат  Пн. Америки.

2. Охарактеризуйте  та  наведіть  приклади, як  пов' язані між  собою  тектонічна  будова  та  рельєф  материка  Пн. Америка.

3. Завдяки  яким  особливостям  географічного  положення  і  рельєфу  в  Пн. Америці  спостерігаються  майже  всі  відомі  на  Землі  типи  клімату?

4. Чим  можна  пояснити, що  на пд.сх  материка  річкова  мережа  густа?

2  бали

1. Поясніть  причини  нерівномірного  розміщення  населення  на  території  материка.

2. Чи  може  назва  Велике  Солоне  озеро  виникнути  на  пн. материка? Відповідь  обгрунтуйте.

3. Чому  на  півостровах  Флорида  і  Каліфорнія, що  розташовані  в  одному  географічному  поясі, поширені  неоднакові  природні  зони? Відповідь  обгрунтуйте.

4. Порівняйте  природні  зони  тундри  і  тайги. Назвіть  і  поясніть  спільні  та  відмінні  риси.

Запитання  ІV  рівня  складності
3  бали
 Порівняйте  зо  основними  кліматичними  показниками: 
- області  субтропічного кліматичного  поясу  Пн. Америки,
- області  помірного  кліматичного  поясу;
- області  тропічного  поясу
та  поясніть причини  відмінностей.

Готуємось  до  контрольної  роботи

Природознавство

5  клас

Тема:  Земля  як  планета

Запитання  ІІ  рівня  складності:

Дайте  визначення:  геоїд, екватор, карта, атмосфера, паралелі, атлас, глобус,

меридіани, масштаб, Світовий океан, грунт, доба.

Запитання  ІІІ  рівня  складності:

1        

Задача  на  переведення  видів  масштабу: числового – в  іменований  і  лінійний, іменованого – в  числовий  і  лінійний.

2        

1.     Опишіть, яку  внутрішню  будову  має  планета  Земля.

2.     Опишіть  види  руху Землі  та  поясніть, які  зміни  на  ній  при  цьому  відбуваються.

3.     Поясніть, що  таке фази  Місяця, на  малюнку  підпишіть  їх  назви.

4.     Поясніть причину  сонячного  та  місячного  затемнень, зобразіть  їх за допомогою  малюнків.

Запитання  IV  рівня  складності:

1.     Назвіть і  поясніть  усі  причини, чому  на  Місяці  немає  життя.

2.     За  допомогою  наведених  дослідів, поясніть усі  причини, які  впливають  на  розчинення  речовин  у  воді.

3.     Назвіть  особливі  дні  у  році  та  поясніть, чому  на  Землі  змінюються  пори  року.

4.     За  допомогою  наведених  дослідів, поясніть  властивості  повітря, та  вкажіть, як  їх  використовує  людина  у  повсякденному  житті.

ГОТУЄМОСЬ  ДО  КОНТРОЛЬНОЇ  РОБОТИ

8  КЛАС

ТЕМА: Клімат. Внутрішні  води  України.

Грунти. Рослинність. Тваринний  світ.

Дайте  визначення:  меандри,  ендеміки,  болото, рослинне  угруповання, лиман,  смог, альбедо, твердий  стік,  акліматизація, релікти, Зелена  книга.

Запитання  ІІІ  рівня  складності:

1  бал

1.Охарактеризуйте  поняття «рекультивація»  та  «меліорація». Що  спільного  та  відмінного  між  ними?

2.  Охарактеризуйте  основні  типи  боліт, за  якими  ознаками  вони  відрізняються?

3. Охарактеризуйте, чим  відрізняються  циклони  та  антициклони, зобразіть  їх  схематично  та  поясніть  яку  погоду  і  чому  вони  приносять  на  Україну.

4. Назвіть  і  коротко  охарактеризуйте  типи ПМ, що  надходять  на  територію  України.

2  бали

Розв’яжіть  задачу  (див. формули  у  конспекті).

Запитання  ІV  рівня  складності:

1.     Назвіть, коротко  охарактеризуйте   несприятливі  погодні  явища  та  вкажіть  можливі  методи  боротьби  з  ними.

2.     Проаналізуйте  особливості  забезпечення  України  водними  ресурсами. Встановіть  взаємозв’язок  між  розподілом  водних  ресурсів, рельєфом  та  кліматом.

3.     Проаналізуйте  кліматичні  показники  на  території  держави ( середні  t  липня, січня, кіль-кість  опадів, пануючі  вітри…) та визначте  регіони  найсприятливіші  для  вирощування  посухостійких  рослин.

4.     Назвіть  та  проаналізуйте  факти  позитивного  та  негативного  впливу  людини  на  рослинний  та  тваринний  світ  в Україні.

Руйнівний землетрус у Тайвані спричинив колапс в країні